As parlendas são brincadeiras  antigas e fazem parte do folclore brasileiro, geralmente são pequenos versinhos com palavras que rimam entre si e que proporcionam às crianças divertimento e aprendizagem. Nem sempre os versinhos têm algum nexo, mas o que vale é o carácter lúdico.  Atualmente as Parlendas têm sido muito utilizadas pelos educadores de infância em sala de aula, é uma brincadeira que toda criança gosta e se interessa, já que estimula a imaginação de cada um. As parlendas podem ser utilizadas para memorização de números, dias da semana, meses, nomes de cidades e outros temas diversos;  o professor pode criar a sua própria parlenda que mais e adéqüe ao momento educacional da criança.

Abaixo alguns exemplos de parlendas:

* Serra, serra, serrador!
Serra o papo do vovô!
Quantas tábuas já serrou?
Serrei um, serrei dois, serrei três….

*Um elefante incomoda muita gente…
Dois elefantes… incomodam,incomodam  muito mais…
Três elefantes… incomodam, incomodam, incomodam muita gente…
Quatro elefantes… incomodam, incomodam, incomodam,incomodam muito mais…

* Corre cotia
Na casa da Tia
Corre cipó
Na casa da avó
Lencinho na mão
Caiu no chão
Moça bonita do meu coração
Um, dois, três.

* Um, dois feijão com arroz
Três, quatro feijão no prato
Cinco, seis arroz inglês
Sete, oito comer biscoito
Nove, dez comer pastéis

* A galinha do vizinho
Bota ovo amarelinho
Bota um, bota dois
Bota três, bota quatro
Bota cinco, bota seis
Bota sete, bota oito
Bota nove, bota dez

* Cadê o toucinho daqui?
O gato comeu. Cadê o gato?
O gato fugiu pro mato. Cadê o mato?
O fogo queimou. Cadê o fogo?
A água apagou. Cadê a água?
O boi bebeu. Cadê o boi?
Está moendo trigo. Cadê o trigo?
O padre comeu. Cadê o padre?
Está rezando missa. Cadê a missa?
A missa acabou.

Antigamente havia um brincadeira muito divertida que era o Trava Línguas, hoje em dia alguns educadores se utilizam desta técnica para estimular a dicção correta nas crianças. É divertido, toda criança gosta e gera diversão e boas risadas para todos que estão a participar inclusive os adultos. Pode ser realizada em qualquer lugar, não requer nenhum objecto apenas a voz e a disponibilidade do adulto  em brincar com a criança.

Trava Línguas são conjuntos de palavras formando frases extensas, trata-se de  um jogo verbal, já que as frases devem ser faladas rapidamente e corretamente. Como isso é muito difícil já que as palavras são fonéticamente parecidas, e de difícil articulação em virtude da existência de sons que exijam movimentos seguidos da língua que não são usualmente utilizados;  gera muita diversão e estimula a percepção auditiva da criança. O que faz as crianças repeti-los é o desafio de reproduzi-los sem errar.

Vejamos abaixo alguns exemplos de Trava Línguas dificeis:

* Num ninho de mafagafos,
seis mafagafinhos há.
Quem os desmafagafizar
bom desmafagafizador será.

* O tempo perguntou ao tempo
quanto tempo o tempo tem.
O tempo respondeu ao tempo
que o tempo não tem tempo,
nem tempo o tempo tem.

* E era o sapo dentro do saco
E o saco com o sapo dentro
E o sapo fazendo papo
E o papo fazendo vento.

* O rato roeu
A roupa do rei de Roma
O rato a roer roía
E a Rosa Rita
Do rato a roer se ria

* Se o papa papasse pão.
Se o papa papasse papa.
Se o papa papasse tudo,
Seria um papa papão.

* Sabendo o que sei e sabendo
O que sabes e o que não sabes
E o que não sabemos, ambos saberemos
Se somos sábios, sabidos
Ou simplesmente saberemos
Se somos sabedores.

* Não confunda ornitorrinco
Com otorrinolaringologista,
Ornitorrinco com ornitologista,
Ornitologista com otorrinolaringologista,
Porque ornitorrinco é ornitorrinco,
Ornitologista, é ornitologista,
E otorrinolaringologista é otorrinolaringologista.

Vejamos abaixo alguns exemplos de Trava Línguas fáceis:

- Percebeste ou fingiste que percebeste para que os outros percebessem que tivesses percebido, percebeste?
- Luzia lustrava o lustre listrado, o lustre listrado luzia.
- Qual é o doce que é mais doce que o doce de batata doce?
- Embaixo da pia tem um pinto que pia, quanto mais a pia pinga mais o pinto pia!
- Bagre branco ; branco bagre.
- O peito do pé do Pedro é preto.
- A chave do chefe Chaves está no chaveiro.
- Três tristes tigres trigo comiam.
- Sabia que o pai do sabiá sabia que sabiá sabia assobiar?
- A rua de paralelepípedo é toda paralelepipedada.

Fonte: Wikipédia

Como todos vocês sabem sou pedagoga e apaixonada por brincadeiras infantis antigas, por isso hoje venho vos falar acerca do livro ‘Giramundo e outros brinquedos e brincadeiras dos meninos do Brasil’ (Ed. Terceiro Mundo) da escritora Renata Meirelles. A obra é encantadora e com certeza de grande valia para pais e educadores. O texto é preciso e é um brilhante resultado de uma pesquisa realizada durante vários anos entre adultos e crianças de  diversas regiões do Brasil; na qual a autora pôde reunir mais de 30 brinquedos e brincadeira artesanais.

Livro - Giramundo e outros brinquedos e brincadeiras dos meninos do Brasil

A autora descreve a forma de brincar, passo a passo, e como confeccionar os brinquedos. Um verdadeira obra prima recheada de imagens fantásticas e explicativas. Renata Meirelles nos mostra através deste excelente livro que brincar independe da condição financeira, dos recursos materiais que se tem e que os brinquedos podem ser construidos nas mais diversas formas.

Um livro que não pode faltar em sua estante e que com certeza vai trazer-lhe horas de muita diversão. afinal como eu sempre digo as crianças de hoje em dia deveriam aprender e conhcer como brincavam as crianças da década de 1970, 1980, etc. É uma forma de faze-las cognitar que para se divertir não é necessário somente computadores e jogos eletrônicos.

Mais uma brincadeira antiga e que teve origem em um costume da Grécia antiga, e que perdura até os dias de hoje. O jogo das Cinco – Marias também é conhecido como jogo da Pipokinha, ou a brincadeira dos cinco saquinhos. Para brincar são necessários cinco saquinhos de tecido de mais ou menos 4 cm por 3 cm, com enchimento de areia, farinha, grãos  de arroz  ou feijão, ou as cinco pedrinhas. Você pode confeccionar os saquinhos com tecidos coloridos, em formato quadrado ou redondo. Você escolhe.

Cinco saquinhos em formato redondo e em tecido estampado.

Sequência da brincadeira

1. Jogar todos os saquinhos no chão (ou outra superfície) e pegar um deles sem tocar nos demais; jogar para o alto o saquinho escolhido, enquanto pega um dos outros quatro que estão no chão, e sem encostar nos restantes; segurar o saquinho na volta, com a mesma mão, antes que ele caia no chão; repetir o mesmo para cada um dos quatros saquinhos.

2. Novamente, jogar os cinco saquinhos no chão e pegar um, sem tocar nos restantes; repetir a etapa anterior, só que agora de dois em dois saquinhos.

3. Repetir tudo, mas desta vez pegando um saquinho e depois os três restantes ao mesmo tempo.
4. Jogar os saquinhos, pegar um, jogá-lo para o alto, pegar os quatro saquinhos restantes de uma só vez e em seguida pegar o

saquinho que estava no ar sem deixar cair nenhum.

5. Na última etapa, jogar os cinco saquinhos no chão e pegar um sem tocar nos demais; com a outra mão, formar um túnel por onde os quatro saquinhos restantes deverão ser passados, um de cada vez, enquanto o saquinho escolhido estiver lançado ao ar.

Observação – Se o jogador das Cinco-Marias tocar num dos saquinhos que estão no chão que não seja o escolhido para a execução da jogada ou deixar algum deles cair da mão, passará a vez para o próximo jogador.

Amarelinha é uma brincadeira antiga e vem do francês Marelle, em Portugal é conhecida como ‘Saltar à macaca’, em alguns estados do Brasil como em Minas Gerais ganha o nome de  ‘É maré, e na Bahia ‘Pular Macaco’. Independente do nome a brincadeira é muito divertida, pode-se brincar meninos e meninas e é muito fácil brincar. A brincadeira envolve aprender a contar e pular com as duas pernas e depois com uma só.

O jogo consiste em pular sobre um desenho riscado com giz no chão,o desenho apresenta quadrados ou retângulos  numerados de 1 a 10 e no topo o céu, em formato oval. Tira-se a sorte pra ver qual dos participantes irá iniciar a brincadeira. Cada jogador, então, joga uma pedrinha, inicialmente na casa de número 1, devendo acertá-la em seus limites. Em seguida pula, em um pé só nas casas isoladas e  com os dois nas casas duplas, evitando a que contém a pedrinha.

Imagem de Júlia Guedes - Wikipédia

Chegando ao céu, pisa com os dois pés e retorna pulando da mesma forma até as casas 2-3, de onde o jogador precisa apanhar a pedrinha do chão, sem perder o equilíbrio, e pular de volta ao ponto de partida. Não cometendo erros, joga a pedrinha na casa 2 e sucessivas, repetindo todo processo.

Se perder o equilíbrio, colocando a mão no chão ou pisando fora dos limites das casas, o jogador passa a vez para o próximo, retornando a jogar do ponto em que errou ao chegar a sua vez novamente. Ganha o jogo Amarelinha quem primeiro alcançar o céu.Há outras variações do jog dependendo do país.

Brincadeiras Populares ou brincadeiras Folclóricas, são aquelas brincadeiras antigas e que são passadas de geração para geração mantendo suas regras básicas de origem. Muitas delas existem há séculos, e por vezes costumam ter variações ou sofrer modificações de acordo com a região do Brasil, porém os objectivos das brincadeiras são sempre os mesmos. A preservação destas brincadeiras é muito importante pra a preservação da história e do folclore do nosso país. O mês de Agosto é dedicado ao folclore por isso por isso vamos ver abaixo algumas brincadeiras famosas e interessantes que ainda hoje agradam as crianças de diversas faixas etárias.

* Pipa: Também conhecida como papagaio, é geralmente uma brincadeira para meninos, e são feitas de papel de seda colorido e varetas de madeira.Em dia de vento as pipas são soltas pelos meninos, através do fio que as prende a um carretel o menino pode manusea-la nos céus. Entretanto é bom lembrar que as pipas não vem ser soltas perto  da rede eletrica já que a mesma pode encostar num fio do poste e causar um choque violento. O bom é soltar a pipa na praia, ou no campo.

* Esconde-esconde: A criança tem de se esconder e nao ser encontrada, a criança que deverá procurar os demais elementos do grupo deve permanecer de olhos fechados e contar até 10 para que todos tenham tempo de se esconder. Após a contagem, a criança sai em busca dos amiguinhos que estão escondidos.Para ganhar, a criança que está procurando deve encontrar todos os escondidos e correr para a base.

* Pega-pega: Esta brincadeira envolve muita atividade física. Uma criança deve correr e tocar outra. A criança tocada passa ter que fazer o mesmo.

* Bolinha de gude: Bolinhas coloridas e feitas de vidro, são jogadas num circulo feito no chão de terra pelos meninos. O objetivo é bater na bolinha do adversário e tira-la de dentro do circulo  para ganhar pontos ou a própria bola do colega.

* Bate figurinha: Os meninos reunem as figurinhas dos albuns que são repetidas, fazem um montinho e batem a mão sobre elas, as que virarem ao contrário é ganha por quem bateu a mão. O jogo é feito de comum acordo entre todos, e só vale bater figurinhas repetidas para que ninguem saia no prejuízo.

* Roda Pião: Feitos de madeira, os piões são rodados no chão através de um barbante que é enrolado e puxado com força.  Para deixar mais emocionante a brincadeira, muitos meninos fazem malabarismo com os piões enquanto eles rodam. O mais conhecido é pegar o pião com a palma da mão enquanto ele está rodando.

Além de todas estas brincadeiras antigas também temos no folclore brasileiro muitos contos, danças, festas e lendas que podem divertir as crianças e transmitir-lhes a nossa cultura popular.

Antigamente quando as crianças não tinham a disposição brinquedos caros, computadores e toda tecnologia dos dias de hoje, tudo era motivo para  brincadeira, e a criatividade era grande. As crianças inventavam brincadeiras simples, fáceis e que se podia brincar em qualquer lugar e não tinha nenhum custo. Ou seja, brincavam, se divertiam e não tinham que gastar nada. Uma dessas brincadeiras que parece fazer sucesso até os dias de hoje é a  famosa ‘Pedra, papel e tesoura’, ou também conhecida popularmente como ‘Joquempô’ nome oriundo do idioma japonês (janken-pon).

A brincadeira nada mais é do que um jogo de mãos recreativo e simples para duas ou mais pessoas, que não requer equipamentos nem habilidade. Pedra-papel-tesoura pode ser jogado com um pouco de habilidade, principalmente se o jogo se estender por vários turnos com o mesmo jogador, este pode reconhecer e explorar a lógica do comportamento do adversário.

Regras do jogo:

No jogo de Pedra, Papel, Tesoura, os jogadores devem simultaneamente esticar a mão, na qual cada um formou um símbolo  (que significa pedra, papel ou tesoura). Então, os jogadores comparam os símbolos para decidir quem ganhou, da seguinte forma:

- Pedra ganha da tesoura (amassando-a ou quebrando-a).
- Tesoura ganha do papel (cortando-o).
- Papel ganha da pedra (embrulhando-a).

Papel - Foto de Sertion - Wikipédia

Pedra - Foto de Sertion - Wikipédia

Tesoura - Foto de Sertion - Wikipédia

A pedra é simbolizada por um punho fechado; a tesoura, por dois dedos esticados; e o papel, pela mão aberta. Caso dois jogadores façam o mesmo gesto, ocorre um empate, e geralmente se joga de novo até desempatar. Nos países lusófonos, os jogadores geralmente dizem “Pedra, Papel, Tesoura” antes de jogar, e no Brasil também é comum se dizer, alternativamente, “Jan-Ken-Po” devido à influência de imigrantes japoneses.

Que tal reavivar a memória e passar algumas horas agradáveis com os seus filhos numa brincadeira simples e divertida?

Jogo Trilha ou Jogo do Moinho é um tradicional e antigo jogo de tabuleiro. O tabuleiro consiste em três quadrados conectados entre si. Cada jogador escolhe uma cor e dispõe de nove peças, que são colocadas  alternadamente nas posições de suas preferências. O objetivo do jogo é remover as peças inimigas até que restem no máximo duas. Cada vez que um jogador forma uma linha horizontal ou vertical com três de suas peças (um “moinho”) sobre o tabuleiro, tem o direito de escolher uma peça inimiga para remover, desde que essa peça não faça parte de um moinho inimigo.

Jogo Trilha ou Jogo do Moinho

O jogo começa com o tabuleiro vazio. Os jogadores se alternam colocando peças sobre interseções vagas. Depois que todas as dezoito peças tenham sido colocadas, os jogadores movem peças por turnos. Um movimento consiste em deslizar uma peça ao longo de uma das linhas do tabuleiro para uma outra intersecção adjacente.

Se um movimento em qualquer uma das fases de jogo trilha forma um moinho (três peças colineares da mesma cor), então pode-se remover qualquer peça da cor adversária (desde que não faça parte de outro moinho e ainda haja outras peças da cor adversária no tabuleiro). Se não houver peças adversárias a não ser em moinhos, pode-se remover uma peça de moinho.

Ao ser reduzido a apenas duas peças, um jogador não pode mais capturar (remover) peças de seu oponente, e portanto perde o jogo.

O futebol é tido como paixão nacional, mas o que muitos não sabem é que o futebol é também um dos esportes mais praticados no mundo, pois cerca de 270 milhões de pessoas participam das suas várias competições e já era praticado na antiguidade. Isso mesmo, historiadores descobriram em escavações vestígios do futebol ou jogos antigos onde se utilizava a bola como objecto de diversão.  Na antiguidade as regras não eram as regras que conhecemos hoje em dia,  as regras atuais do futebol foram criadas na Inglaterra em 1863 e até hoje são a base do esporte na atualidade.

Na Inglaterra no início do século XX o esporte era praticado pela nobreza britânica, e com o passar do tempo foi que o futebol começou a ficar mais popular entre as classes operárias e transformado num jogo de diversão e não só competitivo. O futebol joga-se num campo gramado, com medidas de 90 a 120 metros  de comprimento e de 45 a 90 metros de largura, e para  partidas internacionais recomenda-se as seguintes medidas: entre 100 e 110 metros de comprimento, e entre 64 e 75 metros de largura. As duas linhas localizadas ao longo do terreno recebem o nome de linhas laterais, enquanto que as outras são chamadas linhas de fundo. Os pontos no meio de cada linha lateral são unidos por outra linha, a linha de meio.

Campo de Futebol - Autor da Imagem Ffahm - Wikipédia

Sobre o centro de cada linha de fundo e adentrando-se no campo ficam a grande área, as pequena área e as balizas. As chamadas balizas, também conhecidas como goleiras, gols ou golos, são constituídas de dois postes verticais (conhecidos como traves) de 2,44 metros de altura localizados a 7,32 metros de distância um do outro e sobre o centro de cada linha de fundo. As partes superiores  dos postes são unidas por outro poste horizontal, conhecido como travessão.

Bola de Futebol

O Jogo:

- Cada um dos dois times joga com no máximo 11 jogadores e no mínimo 7.

- Durante a partida pode-se substituir jogadores por outros, denominados reservas. Um dos jogadores titulares deverá ser o goleiro ou guarda-redes.

- Cada jogador usará uniforme (ou farda) adequado constituído de uma camiseta ou camisa com mangas, bermudas, meias, caneleiras e uma chuteira. As cores do vestuário de ambas as equipes e a de ambos os goleiros devem ser claramente diferentes.

- O futebol é jogado com uma bola de forma esférica que deve ser de couro ou outro material adequado. Sua circunferência deve ser entre 68 e 70 centímetros, sua massa  de 410 a 450 gramas  e sua pressão de 0,6 a 1,1 atmosferas ao nível do mar.

- Somente o goleiro (ou guarda-redes) desde que esteja na grande área, pode utilizar qualquer parte do corpo para defender-se do gol adversário.

- Cada jogo é controlado por um árbitro principal designado pela organização da competição em questão, que será a autoridade máxima da partida e o encarregado de fazer cumprir as regras do jogo,  e tem a sua disposição dois bandeirinhas  para ajudá-lo na tomada de decisões.

- Embora o regulamento não especifica um tempo fixo de duração das partidas, recomenda-se 90 minutos por jogo, divididos em dois tempos de 45 minutos, com 15 minutos de intervalo entre ambos os períodos.

- O objetivo do esporte é marcar mais gols que o rival. Considera-se que uma equipe marcou um gol quando se introduz a bola por completo entre as traves verticais e por debaixo do travessão do rival, sempre e quando não é cometido uma infração às regras do jogo previamente.

- Em algumas partidas quando o resultado do jogo é um empate e se é necessário ter um vencedor por qualquer motivo técnico da competição,pode haver prorrogação da partida que é constituída de dois tempos, geralmente de 15 minutos cada um, dando-se continuidade à partida inicial.

- Se ainda assim houver um empate, ocorrerá uma disputa por pênaltis, que consiste em cada equipe execute cobranças de pênalti  de forma alternada até totalizar cinco cada uma. Se ao término das dez cobranças a igualdade permanecer, se continuará cobrando um pênalti por equipe até que se defina um vencedor.

Faltas:

- Há muitos tipos de faltas que podem ser marcadas ou punidas pelo juiz (ou árbitro) que vão desde a empurrões, chutes, ou golpear o outro jogador com o objectivo de obter
vantagem.

- Assim como existem vários tipos de faltas que podem ser cometidas, também há diversos tipos de punição como cartão amarelo, e cartão vermelho que significa expulsão
do jogador do jogo, ficando este impedido de jogar na próxima partida e não podendo ser substituído por outro.

Variedades do futebol:

- Futebol de salão
- Futebol de Areia ou praia
- Futebol paraolimpico
- showbol
- Futetênis
- Futebol Society

O Brasil é o único país que participou de todas as Copas do Mundo. Cada estado brasileiro tem muitos times, em São Paulo temos o Palmeiras, o Corinthians, e o São Paulo. No Rio de janeiro temos o Flamengo, o Fluminense, o Vasco e outros.Também temos a modalidade do futebol onde as mulheres podem jogar, trata-se do futebol feminino, e embora sendo um esporte tido como masculino hoje em dia muitas meninas praticam o futebol feminino.

Saiba também que atualmente já existem muitas escolinhas de futebol para os meninos que querem aprender a jogar desde cedo, há muitos meninos que começam a frequentar a escolinha de futebol a partir dos 5 ou 6 anos de idade; por isso se o seu filho gosta de jogar bola uma escolinha é uma ótima opção para ele poder aprender as regras corretamente.

Para saber mais sobre futebol visite: – Futebol na Wikipédia

O Jogo do labirinto também faz parte da lista de brincadeiras antigas onde uma criança para se divertir a valer precisava apenas de um lápis e uma folha de papel. Com poucos traços misturados entre si os professores formavam um pequeno labirinto, onde de um  lado por exemplo havia um coelho, e no lado extremo do labirinto havia uma cenoura. O objectivo do jogo é traçar com o lápis o caminho dentro deste labirinto que levasse o coelho até a cenoura. Veja abaixo um exemplo:

Leve a vovó para encontrar com o vovô!

Muitos outros personagens podiam compor o labirinto, pois o importante era incentivar a criança a se desvencilhar dos obstáculos que encontraria no papel, ou melhor no labirinto. Ainda hoje algumas escolas de educação infantil utilizam o labirinto para treinar coodenação motora e ativar o sentido de direção dos pequeninos.

Leve o macaquinho até onde está a cenoura!

E além disso tudo, o labirinto é um passatempo muito divertido que encanta crianças e até adultos. Por isso numa tarde de brincadeira com seus  filhos que tal formar um labirinto?

Leve a bruxinha até onde está a vassoura!